文体教育HR人力资源管理系统解决方案

“教育”是以知识为工具教会他人思考的过程，思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富，实现自我价值。经过几十年的发展，中国培训与教育行业已经形成了初步的市场结构，各类培训机构不断增加，培训内容也日臻丰富，中国企业培训目前尚处于启蒙阶段，远未达到成熟阶段，与海外已很成熟的培训产业相比，存在明显差距。所以中国的培训业应该充分引起重视，对于培训制度建设中存在的种种问题，政府、学校、培训机构等各方面都应该采取行动，共同造就中国培训市场的良好环境。

1.目前文体教育人力资源管理理念还尚未达到战略性人力资源管理地步，大部分文体教育的人力资源管理者无论在知道思想还是工作方法，仍处在传统的人事管理阶段，承担具体繁重的事务性工作，对战略性人力资源管理观念还缺乏了解。

2.人力资源配置效率低，缺乏合理性。现在多数文体教育多存在师生比例失调的情况，一般来说，文体教育的在校生规模决定着教职工需求总量，师生比是衡量文体教育人力资源总量是否合理的基础性指标。和发达国家相比，我国教师短缺现象非常严重，人力资源配置的不合理和低效率，从而造成了人力资源的浪费。

3.从我国文体教育目前的情况来看，部分文体教育没有建立起科学合理的人力资源管理规章制度，无法为长期发展提供有力的人才保证。在人才规划设计上缺乏长期战略，人才培养流于形式，人力引进后重使用、轻培养，从而抑制了文体教育教职员工自身的可持续发展。

4.绩效考评是现代人力资源管理的核心内容，也是文体教育充分有效地调动教职员工积极性的重要手段。因为文体教育性质特殊，因此考核要求与标准不尽相同。所以，文体教育绩效考评中存在考核标准无法确定、优良绩效无法评估等问题。